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文/羊城晚报全媒体记者 钱瑜 图/受访者供

船是怎么造出来的？芦丁鸡应该怎么养？毛毛虫要怎样变成蝴蝶？.......小朋友们在实践中总结经验，学习致用；他们的探索过程也成为其他人“学习的样本”。6月17日，珠海华发容闳幼儿园建园十五周年研讨会开幕，全国300余位幼教精英齐聚一堂，共谋学前教育高质量发展的新未来。与此同时，研讨会还通过线上线下举办了《图解幼儿园班级区域设计与材料投放》《答幼儿园家长52问》新书推介会，并将“AH-HA课程”教学成果在园区内展出。

据悉，此次会议围绕“从愿景到行动，构建以循证教育为基础的幼儿园园本课程体系”这一主题，深入探讨幼儿园课程建设及教学实践的科学理念、思路与方法，将持续至6月19日。期间，美国内布拉斯加大学巴菲特儿童研究所所长Kathleen (Kate) Gallagher博士、澳门大学教育学院胡碧颖教授等学前教育领域专家学者，将聚焦学前教育高质量发展话题，传递学前教育课程建设的前沿理念和创新实践成果。

珠海华发容闳幼儿园园长李毅介绍，该校的“以循证实践（EBP）为基础的幼儿社会情绪学习（SEL）课程体系建构”曾入选广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目，希望能将相关探索、经验分享给同行，为大湾区幼教事业贡献力量。她认为，在新技术发展日新月异的今天，孩子想象力、创造力、沟通力的培养更为重要，“我们也在不断更新观念，因为培养人才更需要前瞻性，不能用过去的经验去培养未来的人才。”

华南师范大学教育科学学院副教授、研究生导师郑福明认为，幼儿园将国外先进的教育理念和本土文化紧密结合，有助于培养具有国际化视野、自信的孩子，“现在国家鼓励培养创新型人才，幼儿园通过课程的建构来培养孩子的探究精神跟思考能力，这是很不错的。除此之外，孩子应该得到个性化的教育，这种情感教育也是道德教育很重要的组成部分。”

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 冯小静

校对 | 周勇